- إتاحة الفرصة لمعلمي الرياضيات مناقشة فهمهم للفلسفة الأساسية والمبادئ المُؤسّسة لتدريس الرياضيات وكيفية بناء تكامليتها مع المواد الأخرى. 

- تعريف معلمي الرياضيات بآخر المستجدات وبالمداخل المعاصرة لتدريس الرياضيات مثل: التعلم القائم على الاستقصاء (IBL)، والتعلم القائم على المفاهيم (CBL)، والتعلم القائم على المشاريع (PBL) والتعلم القائم على حل المشكلات (PBL).

- دمج معلمي الرياضيات في مهمات عمل قائمة على دروس من مادة الرياضيات تبين كيفية التخطيط لهذه الدروس وكيفية استخدامهم تقييمات منوعة بهدف تحسين نتائج تعلم طلبتهم. 

- تطوير فهم معلمي الرياضيات لكيفية استخدام التكنولوجيا في تدريس هذه المادة؛ بما في ذلك استخدام برامج برمجيات مناسبة مثل برمجية جيوجيبرا (GeoGebra).