• امتلاك فهم جيد للجوانب الرئيسية للتعلم والتعليم في المدارس بما في ذلك معرفة المحتوى التربوي. • إظهار القدرة على التحليل والتفكير النقدي في الممارسات المهنية ، وخاصة ممارساتها الخاصة. • إثبات فهم نقدي للتعلم والتعليم ، وتمكينهم من ابتكار الحجج المقنعة والحفاظ عليها والتفكير في التحديات المهنية التي يواجهها المعلمون. • تطوير فهما مفاهيميا لممارساتهم وممارسات الآخرين فيما يتعلق بالبحث الحالي في التعليم والتعلم وعلم أصول التدريس والممارسة في التعليم ، والقدرة على التعبير عن ذلك بوضوح من خلال القطع الأثرية ذات الصلة. • إظهار القدرة على إدارة تعلمهم والتفكير في ممارساتهم في ضوء القراءة والمناقشة العلمية من أجل تحسين النتائج التعليمية للمتعلمين. • القدرة على إظهار الكفاءات المهنية المنصوص عليها في معايير المعلمين باستمرار. • إظهار القدرة على الإبداع والاستقلال والنجاح في تطبيق المعرفة في التدريس والعمل الآخر مع مجموعة من المتعلمين والزملاء.