البرامج |
بَرنامجُ "نماء" يهدفُ إلى تمكينِ فريقِ المدرسةِ، المُكوَّنِ مِنَ المديرِ، والمرش
الوصف
بَرنامجُ "نماء" يهدفُ إلى تمكينِ فريقِ المدرسةِ، المُكوَّنِ مِنَ المديرِ، والمرشدِ التربويِّ، والمُعلِّمينَ، مِن تحليلِ احتياجاتِ المدرسةِ في سياقِ التعلُّمِ الاجتماعيِّ الانفعاليِّ، والتخطيطِ لبناءِ ممارساتٍ تدعمُ تطويرَ مهاراتِ التعلُّمِ الاجتماعيِّ الانفعاليِّ على مستوى الغرفةِ الصفيةِ والمدرسةِ، وتعزيزِها لدى الطلبةِ والكادرِ المدرسيِّ، ورفعِ الوعيِ بأهميتِها لدى الأهلِ والمجتمعِ
نتاجات التعلم
- مراعاة النموّ الشامل للطلبة في ممارسات التعلّم والتعليم في الصفوف من الأول إلى العاشر.
- التعرّف إلى الخصائص النمائية للطلبة في ضوء مفهوم النمو الشامل.
- التعرّف إلى الأساس النظري لمفهوم التعلّم الاجتماعيّ الانفعاليّ.
- تعزيز دمج ممارسات التعلّم الاجتماعيّ الانفعاليّ لدعم التطور الشامل للطلبة في الصفوف من الأول إلى العاشر.
- تخطيط أنشطة للتعلّم الاجتماعيّ الانفعاليّ في خطة تطوير المدرسة.
- تطبيق المتدرّبين مجتمعات تعلّم فعّالة عن التعلّم الاجتماعيّ الانفعاليّ.
- توظيف التعلّم الاجتماعيّ الانفعاليّ لإدارة المشاكل السلوكية عند الطلبة.
- توظيف التعلّم الاجتماعيّ الانفعاليّ لتطوير اتجاهات إيجابية لدى الطلبة نحو المدرسة.
الفريق